10 ошибок родителей — как правильно воспитывать ребенка?

Молодые родители не всегда знают, как правильно воспитывать ребенка. Иногда они не могут понять, в какие моменты они делают что-то неправильно. Сегодня рассмотрим 10 ошибок родителей.

Быть родителем — это очень специфическая и ответственная функция. Каждый родитель фактически формирует личность ребенка. Первоначально это происходит на этапе социальной адаптации, проходящей в период от рождения до 2-3 лет. В этот период единственной образовательной средой ребенка является его семья. Это оказывает огромное влияние на последующее поведение малыша.

На следующих этапах социализации сверстники все больше влияют на поведение и формирование личности ребенка. Это, однако, не означает, что родители перестают участвовать в процессе социализации. За весь период взросления семья играет значительную роль в процессе социализации. Вот почему так важно, чтобы мамы и папы осознавали свое участие в процессе формирования личности ребенка и не совершали типичных ошибок родителей.

Несколько типичных ошибок родителей

Слишком много свободы

Родители оставляют ребенку слишком большую свободу, то воспитанием малыша некому заниматься. Взрослые люди не понимают, что их сын или дочь взрослеют и не знают, с кого стоит брать пример. Ребенок моделирует поведение родителей, и, если родителей нет, он повторяет поведение, взятое из реальной или виртуальной реальности. Это может привести к неправильному развитию психического здоровья ваших детей.

Нет контроля

Контроль за поведением ребенка является очень важным образовательным элементом. Это должно быть сделано осознанно, твердо и в то же время мягко. Ребенок должен чувствовать, что родитель — самый близкий ему человек и он интересуется его жизнью. Однако этот интерес не должен иметь патологических особенностей, то есть он не должен превращаться в постоянное вмешательство в личную жизнь ребенка, который, как и взрослый, должен иметь свои собственные дела и секреты.

Непоследовательный стиль управления семьей

В зависимости от стиля управления семьей все его члены придерживаются определенного поведения. Специфика такого поведения чрезвычайно важна. Это формирует последующие действия и поведение детей.

Непоследовательный стиль управления семьей, кажется, самая распространенная ошибка в образовании. Согласно стереотипу, отец, удерживающий власть, устанавливает правила и нормы. Мать, воплощение доброты и мягкости, позволяет ребенку частично преодолеть эти принципы. (Конечно, ситуация может быть противоположной.) Родители не понимают, насколько опасным может быть такой разнородный стиль воспитания. Это подрывает не только авторитет строгого родителя, но и авторитет нежного родителя. Родитель становится частью игры, в которую играет ребенок. Ребенок узнает, что правила и нормы перестают иметь какое-либо значение. Каждый закон, порядок или запрет могут быть свободно изогнуты, в зависимости от потребностей.

Ненужная критика

Токсичные родители являются настоящей неприятностью для ребенка не только в подростковом возрасте, но и во взрослом возрасте. Это одна из грубейших ошибок родителей. Такой родитель использует и знает только одну форму контроля — критику. Этиологию такого поведения следует искать в детстве родителя и в его контактах с родителями. Ребенок никаким образом не может способствовать токсичности родителя. Постоянная критика ребенка приводит к ошибочному восприятию самого себя, к низкой самооценке.

Дети, которые не вдохновлены родителями, не могут нормально искать способы решениях своих проблем и чувствуют себя беспомощными во взрослой жизни, испытывают проблемы с принятием самостоятельных решений. Они не любят рисковать, они становятся робкими. Принятие решения возможно только после предварительной консультации с родителем. Ребенок, который все еще слышит необоснованную критику, через некоторое время начинает сомневаться в его силе и талантах, становится пассивным, недоверчивым и замкнутым.

Связь с родителями

Честные беседы с ребенком должны быть не обязательством или обязанностью родителей, а приятной формой проведения свободного времени. Родителю не может быть стыдно касаться определенных тем. Это должно позволить ребенку свободно выражать свои мысли. Разговор не должен быть монологом или лекцией. И родитель, и ребенок должны быть полноправными участниками дискуссии.

Общение между членами семьи имеет психопрофилактическую функцию. Период взросления сложен не только с точки зрения физического (быстрый рост скелетной системы), но также в эмоциональном плане. Поток вопросов, связанных с принятием или отсутствием его со стороны сверстников, с первой любовью, приводит к интенсивному переживанию различных эмоций, которые часто сопровождаются лабильностью.

Человек, вступающий во взрослую жизнь, не справляется со всеми проблемами. Он не может рационально проанализировать проблему, которая его беспокоит. Он находится под давлением окружающей среды.

Неудачные родительские амбиции

Нет ничего хуже амбиций нереализованных родителей в отношении образования, получения работы мечты или достижения профессиональных успехов, которые передаются детям. Это одна из самых страшных ошибок родителей. Ребенок, обремененный принуждением к удовлетворению родителей, перестает думать о том, чтобы удовлетворить свои потребности. Приоритет для него — сделать родителей счастливыми. Следствием такого поведения обычно является не только потеря детства, но и потеря личности. Ребенок не развивает свои таланты, он ориентируется прежде всего на удовлетворение потребностей родителя.

Награждение и наказание

Награждение и наказание являются очень важными элементами в процессе обучения. Они показывают различия между тем, что делать, и тем, что запрещено. Умелое использование награждения и наказания обеспечивает эффективность этой техники. Одной из ошибок родителей является то, что наказание гораздо больше, чем вознаграждение. Забыв о том, что лучше, эффективнее и приятнее поощрять хорошее поведение, чем наказывать плохое.

Чрезмерная защита и требовательность

Чтобы эффективно обучать, важно сохранять равновесие. Два фактора, защита и требовательность, иногда бывают очень опасными и входят в число ошибок родителей. Это связано с опасностью для нормального психического развития ребенка.

Постоянная защита — это подчинение родителя ребенку. Это касается не только защиты от проблем, но и некритического подхода к ребенку. Это чрезмерная снисходительность или недооценка способностей ребенка. Этот тип воспитания приводит к тому, что ребенок становится социально изолированным, испытывает трудности с новыми знакомствами. Например, постоянный контроль ребенка в интернете.

Зависимость

Зависимость является очень серьезной проблемой не только для зависимого человека, но и для его окружения. Наиболее распространенной формой зависимости является зависимость от алкоголя. Алкоголик снимает эмоциональное напряжение не только от употребления алкоголя, но и с помощью разъяренного и неконтролируемого разряда напряжения. Такая атмосфера не может хорошо повлиять на эмоциональное развитие ребенка, который лишен какой-либо стабильности. Ребенок, растущий в семье, затронутой алкогольной проблемой, подвержен не только многочисленным психологическим расстройствам, но и физическому пренебрежению. Для правильного развития ребенка нужна не только дружеская домашняя атмосфера. Обеспечение ребенка надлежащим питанием и лечением в случае заболеваний так же важно, как любовь и уважение. Не совершайте таких ошибок родителей.

Насилие

Домашнее насилие — очень опасное явление. Неважно, кто является жертвой насилия, а кто виновным. Это всегда приводит к большим проблемам. Родители, воспитывающие своих детей в атмосфере страха и злости, напрямую способствуют изменению их поведения в сторону более агрессивного отношения к сверстникам. Например, у ребенка могут возникнуть проблемы с овладением базовыми знаниями в школе из-за боязни того, что происходит дома. Важнейшей задачей в юношеском возрасте является развитие чувства индивидуальности и идентичности. Группа сверстников играет очень важную роль в этот период. Тем не менее, подросток, который был жертвой или свидетелем домашнего насилия, будет повторять модели агрессивности, перенесенной из дома. Насилие, возникающее в процессе воспитания, приводит к проблемам с психикой молодых людей, трудностям в построении отношений или оказании влияния в среде сверстников, в школе и в профессиональной среде.